محمود هرمزی

advanced divider

آخرین مدرک تحصیلی:

  • دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی

عضویت علمی و پژوهشی

  • عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی (1366-1358)
  • عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور(بازنشسته 1390-1366)
  • عضو گروه پژوهشی آموزش و نوآوری ; وعضو گروه پژوهشی اجتماعی و روانشناختی پژوهشکده آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور (1390-1383)
  • عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره (از 1383)

سابقه تدریس در دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی

  • دانشگاه پیام نور
  • دانشگاه علامه طباطبایی
  • دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • دانشگاه شهید بهشتی
  • دانشگاه الزهرا(س)
  • دانشگاه آزاد اسلامی (واحدهای :رودهن , کرج , جنوب تهران)
  • موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی ارشاد دماوند
  • موسسه آموزش عالی ادیبان گرمسار

مسوولیتهای مدیریتی

  • مسوول راه اندازی مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران (1366)
  •  رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه  پیام نور (1371-1369) و (1377-1374)
  • معاون اداری و مالی فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران (1381-1377)
  •  سرپرست دفتر شورای علمی و مجمع عمومی فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران (1381-1377)
  • مدیر تشکیلات و بودجه دانشگاه پیام نور (1384-1381)
  • مدیر پژوهش دانشگاه پیام نورمرکز تهران جنوب  (1392-1391)

تالیف

  • کتاب « فن معلمی » از انتشارات آموزش و پرورش(تالیف مشترک)
  • کتاب” یادگیری از دور در عصر اطلاعات و ارتباطات” از انتشارات دانشگاه پیام نور (تالیف مشترک)
  • مقاله « کارآیی و اثر بخشی آموزش از راه دور » خبرنامه دانشگاه پیام نور. سال هفتم.شماره 41. آذر 1376
  • مقاله « آشنایی با دیدگاه های روانشناختی فلاسفه اسلامی » نشریه شماره 88 ( داخلی) دفتر تحقیقات و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش
  • مقاله « نقش پیشدانسته ها و ویژگیهای فردی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ». فصلنامه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی. دوره جدید. سال دوم. شماره 8. تابستان 1386 (منتشره در پاییز 1387)
  • تاثير يادگيري موقعيتي تلفيقي بر انگيزش تحصيلي، پيشرفت تحصيلي و اضطراب امتحان دانشجويان
    فخرالزمان نعيمي حسيني، دكتر حسين زارع، دكتر محمود هرمزي، دكتر فرهاد شقاقي، دكتر محمدحسين كاوه
    مجله پژوهش هاي برنامه درسي، شماره 2، پاييز و زمستان 1390 صص 177-199 طراحي و اجراي برنامه ي آموزشي مبتني بر يادگيري موقعيتي و تعين اثر مداخله اي آن بر انگيزش و پيشرفت تحصيلي دانشجويان
    فخرالزمان نعيمي حسيني، دكتر حسين زارع، دكتر محمود هرمزي، دكتر فرهاد شقاقي، دكتر محمدحسين كاوه
    دو فصلنامه مطالعات آموزش و يادگيري، شماره 60، تابستان 1390 صص 131-151
  • تاثير آموزش مهارت هاي نظم دهي هيجاني بر افزايش كيفيت زندگي دختران مضطرب
    پونه باطني*، عباس ابوالقاسمي، مهناز علي اكبري دهكردي ، محمود هرمزي
    نشريه علوم رفتاري ، شماره 27، بهار 1393 صص 21-27
  • تاثير آموزش مهار ت هاي نظم دهي هيجاني بر مولفه هاي اضطراب در دختران دبيرستاني
    پونه باطني، عباس ابوالقاسمي، مهناز علياكبري دهكردي، محمود هرمزي
    فصلنامه روان شناسي مدرسه، شماره 7، پاييز 1392 صص 23-37
  • يادگيري تلفيقي و تاثير آن بر انگيزه تحصيلي و رضايتمندي دانشجويان
    فخرالزمان نعيمي حسيني ، حسين زارع ، محمود هرمزي ، فرهاد شقاقي ، محمدحسين كاوه
    فصلنامه فناوري آموزش، شماره 25، پاييز 1391 ص 23
  • مطالعه ارتباط آمادگي يادگيري خود راهبر دانشجويان آموزش مجازي با پيشرفت تحصيلي
    حسين زارع ، نسيم سعيد ، نعمت اله موسي پور، محمدرضا سرمدي، محمود هرمزي
    مجله آموزش عالي، شماره 11، زمستان 1389 ص 163
  • ارتباط راهبردي شناختي، فراشناختي و تعاملات دانشجويان در آموزش مجازي با پيشرفت تحصيلي
    نسيم سعيد، حسين زارع، نعمت اله موسي پور، محمدرضا سرمدي، محمود هرمزي
    فصلنامه پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي، شماره 58، زمستان 1389 ص 73
  • Effective distance teaching and learning higher education.Iranian Journal of Research in Educational System. Vol.3,no. 6,spring & summer 2008-2009

شرکت در سمینارها

  • ارائه مقاله در دوازدهمین کنفرانس سالانه انجمن آسیایی دانشگاه های باز و آموزش از راه دور در هنگ کنگ در سال 1377 (1999) تحت عنوان:

The role of academic self-concept in distance education students

  • پذیرش مقاله در نوزدهمین کنفرانس سالانه انجمن آسیایی دانشگاه های باز و آموزش از راه دور در اندونزی در سال 1383 (2005) تحت عنوان :

                                                                                              Changing texture of student population

  • پذیرش مقاله در کنفرانس سالانه انجمن آسیایی دانشگاه های باز در کشور هند در سال 1384 (2006) تحت عنوان:

Popularization of higher education in Iran

  • مقاله « خود پنداره و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور« . دانشگاه آزاد اسلامی ( واحد جنوب). دی 1388 ( در مجموعه مقالات کنفرانس نیز چاب شده است)

برگزاری کارگاه های آموزشی و برنامه تلوزیونی

  • کارگاه تدوین پرسشهای چند گزینه ای در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور(ویژه کارشناسان بانک سؤال دانشگاه)
  • کارگاه تدوین پرسشهای چند گزینه ای در دانشگاه پیام نور استان مرکزی ،استان سمنان،استان کرمانشاه،و استان لرستان،استان سیستان و بلوچستان و استان هرمزگان( ویژه اعضای هیئت علمی)
  • کارگاه تدوین پرسشهای چند گزینه ای در دانشگاه پیام نور مرکز تهران (ویژه اعضای هیئت علمی و دستیاران آموزشی)